Affiner son approche pédagogique avec les outils de la Process Com®

Découvrir son type de personnalité et ses points forts de formateur
Identifier les différents types de personnalité des participants et leur mode d’apprentissage privilégié
Choisir les méthodes pédagogiques et le mode de communication adaptés aux différents profils d’apprenants
Favoriser la fluidité des échanges dans le groupe
Comprendre et prévenir ses comportements inadaptés en situation difficile

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Programme

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En savoir +

PUBLIC : Formateurs expérimentés souhaitant utiliser les outils de la Process Com® pour affiner leur approche pédagogique en fonction des profils de personnalité des participants.
PRÉ-REQUIS : Disposer d'une expérience de la formation d'un an minimum
Ce stage est animé par un intervenant certifié Process Com.
40% Théorique 60% Pratique

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Méthodes pédagogiques

Pédagogie très active, interactive et ludique
Découverte du modèle par le visionnage de vidéos
Travaux en groupe
Jeux pédagogiques
Exercices d’appropriation des différentes techniques
Nombreuses mises en situation d’animation
Les apports « conceptuels » sur le modèle Process Com® permettront d’éclairer les différents travaux et exercices de découverte

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Modalités d'évaluation

Mises en situation, entraînements ou exercices donnant lieu à un feedback du formateur
Autoévaluation par le participant

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Supports et documentation

Chaque participant est invité à répondre à un questionnaire en ligne en amont de la formation. Celui-ci permet d’établir son « Inventaire de Personnalité », qui lui sera restitué pendant la formation. Cet inventaire demeure sa propriété exclusive, et n’est communiqué qu’au formateur.

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